Ako analyzovať texty?
Ak chcete analyzovať text, čítajte ho pomaly a pozorne a zvýraznite dôležité informácie, ako sú hlavné myšlienky a podporné detaily. Ak vám váš učiteľ položí nejaké študijné otázky, začnite čítaním textu s týmito myšlienkami. V opačnom prípade skúste prísť s niekoľkými vlastnými otázkami, napríklad čo je hlavným bodom a ako to autor dosahuje? Pri čítaní zvýraznite kľúčové pasáže alebo si na okraj urobte poznámky o hlavných myšlienkach alebo kľúčových pasážach, s ktorými sa stretnete a ktoré vám pomôžu odpovedať na tieto otázky. Ďalším spôsobom, ako analyzovať text, je napísať krátke zhrnutie každého odseku alebo kapitoly, aby ste sa presvedčili, že úplne rozumiete hlavným myšlienkam autora. Ak chcete získať ďalšie tipy od nášho spoluautora profesora, vrátane toho, ako napísať odsek o analýze, čítajte ďalej!
Počas akademického štúdia sa od vás očakáva analýza mnohých textov. Analýza textu na vlastnú päsť môže byť veľmi zastrašujúca, ale jednoduchšie je, keď viete, ako na to. Pred analýzou akéhokoľvek textu si ho musíte dôkladne preštudovať. Potom prispôsobte svoju analýzu buď fikcii alebo literatúre faktu. Nakoniec môžete v prípade potreby napísať analytickú pasáž.
Metóda 1 zo 4: štúdium textu
- 1Napíšte do textu základné otázky alebo učebné ciele. V mnohých prípadoch ich poskytne váš inštruktor. Ak nie, zamyslite sa nad tým, prečo text čítate, čo si od neho chcete vziať a ako ho budete používať. Pri čítaní sa pokúste zodpovedať základné otázky alebo ciele.
- Odpovede na tieto otázky alebo ciele zahrňte do poznámok k textu.
- 2Prečítať text. Je ťažké analyzovať text, ktorý ste neprečítali! Pomaly a pozorne čítajte text. Pri čítaní hľadajte obsah, ktorý rieši vaše základné otázky alebo ciele. Pravdepodobne budete musieť text prečítať viackrát, aby ste mu úplne porozumeli.
- Aj keď je najlepšie prečítať si text najmenej dvakrát, pri dlhších textoch to môže byť ťažšie. Ak je to tak, môžete si ťažké pasáže v knihe znova prečítať.
- 3Označte text zvýraznením a napísaním na okraj. Anotácia znamená označenie textu, ktorý vám pomôže porozumieť mu. Rôzne farebné zvýrazňovače označte dôležité pasáže v texte. Prípadne môžete pasáže podčiarknuť. Zahrňte svoje poznámky, nápady a krátke zhrnutia na okraj.
- Napríklad použite žltý zvýrazňovač na označenie hlavných myšlienok a oranžový zvýrazňovač na označenie podporných podrobností.
- V prípade fikcie použite na pasáže súvisiace s každou hlavnou postavou odlišný zvýrazňovač.
- 4Robte si poznámky pri čítaní. Zahrňte odpovede na svoje základné otázky alebo ciele, nápady, ktoré vám text prináša, a dôležité informácie z textu. Nezabudnite si zapísať hlavné myšlienky a všetky podporné podrobnosti, ktoré text poskytuje.
- Pri beletristickom texte si napíšte mená a základné informácie o postavách. Okrem toho si všimnite akúkoľvek symboliku a používanie literárnych zariadení.
- Pri texte faktu napíšte dôležité fakty, čísla, metódy a dátumy.
- 5Zhrňte každú časť textu. Keď porozumiete štruktúre textu, písanie krátkych zhrnutí vám pomôže lepšie porozumieť tomu, čo autor hovorí. Ak má text sekcie, na vytvorenie súhrnov použite existujúce sekcie. V opačnom prípade by ste mohli zhrnúť každý odsek alebo niekoľko odsekov.
- Zhrňte napríklad každú kapitolu románu. Na druhej strane zhrňte každý odsek malého článku.
- 6Napíšte vlastnú odpoveď na text. To, čo si o texte myslíte, vám môže pomôcť analyzovať ho. Nezakladajte však celú svoju analýzu na svojich vlastných myšlienkach. Zvážte svoju odpoveď spolu so zvyškom analýzy. Položte si nasledujúce otázky, ktoré vám pomôžu formovať vašu odpoveď:
- Čo si odnášam z dielu?
- Ako sa cítim k téme?
- Bavil ma tento text alebo ma informoval?
- Čo teraz budem s týmito informáciami robiť?
- Ako sa tento text vzťahuje na skutočný život?
- 7Vytvorte opačný obrys textu. Reverzný osnovy pracuje pospiatky z existujúceho textu vytvoriť rámec textu. To vám pomôže preskúmať štruktúru textu.
- Pri beletristickom diele načrtnite dej príbehu, ako aj všetky dôležité detaily a literárne prostriedky.
- Pri texte faktu sa zamerajte na hlavné body, dôkazy a podporné detaily.
- 8Prečítajte si ďalšie analýzy textu. Hľadanie ďalších analýz textu vám môže pomôcť kontextualizovať vaše počiatočné myšlienky a pocity. Nemusíte súhlasiť so všetkým, čo si prečítate, ani by ste nemali byť odkázaní na analýzy ostatných pre svoju vlastnú prácu. Správy, eseje a recenzie od iných vedcov vám však môžu pomôcť lepšie porozumieť textu.
- Tieto analýzy je ľahké nájsť pomocou rýchleho internetového vyhľadávania. Stačí zadať názov textu a za ním slovo „analýza“.
Metóda 2 zo 4: skúmanie beletrie
- 1Pozrite sa na kontext textu, napríklad keď bol napísaný. Poznanie pozadia textu a jeho autora vám môže pomôcť porozumieť vplyvom na text. Ak chcete porozumieť kontextu textu, odpovedzte na nasledujúce otázky:
- Kedy bol text napísaný?
- Aké je historické pozadie diela?
- Aké je pozadie autora?
- V akom žánri autor pracuje?
- Kto sú súčasníci autora?
- Ako tento text zapadá do rozsiahlejšej práce autora?
- Poskytol spisovateľ inšpiráciu pre text?
- Z akého typu spoločnosti autor pochádza?
- Ako časové obdobie textu určuje jeho význam?
- 2Identifikujte tému textu. Téma zahŕňa tému a myšlienky spisovateľa na túto tému. Pomáha myslieť na tému ako na posolstvo knihy. Čo sa tým autor snaží povedať?
- Novela môže mať 1 alebo 2 motívy, zatiaľ čo román môže mať niekoľko. Ak má text niekoľko tém, môžu súvisieť.
- Témy sci-fi románu môžu byť napríklad „technológia je nebezpečná“ a „spolupráca môže prekonať tyraniu“.
- 3Určte hlavné myšlienky textu. Hlavné myšlienky budú pravdepodobne súvisieť s témou textu. Preskúmajte postavy, ich vzťahy a činy a problémy, ktoré vznikajú v texte, aby ste určili hlavné myšlienky.
- Všimnite si slová, činy a myšlienky postavy. Zvážte, čo o postave vyjadrujú, ako aj možné témy.
- Dávajte si pozor na symboliku, metaforu a používanie ďalších literárnych zariadení.
- 4Identifikujte časti textu, ktoré podporujú hlavné myšlienky. Vytiahnite priame úvodzovky, kde autor ilustruje ich body. Pri dlhšom texte ich pravdepodobne nájdete niekoľko. Je dobré si ich všimnúť čo najviac, najmä ak vám bola zadaná esej alebo vás budú testovať materiál.
- Tieto citáty môžete použiť na podporu svojich vlastných tvrdení o texte, ak píšete analytickú esej.
- 5Preskúmajte autorov štýl písania. Štýl spisovateľa môže zahŕňať výber slov, frázovanie a syntax, čo je usporiadanie slov vo vete. Hoci štýl môže byť výlučne estetickou kvalitou, môže tiež prispieť k významu textu.
- Napríklad štýl písania Edgara Allana Poea zámerne umocňoval pôsobenie jeho básní a príbehov. Ak by ste analyzovali jeden z jeho textov, mali by ste zvážiť jeho individuálny štýl.
- Ako ďalší príklad Mark Twain používa vo svojom románe Pudd'nhead Wilson dialekt, aby ukázal rozdiely medzi majiteľmi otrokov a otrokmi na hlbokom juhu. Twain pomocou výberu slov a syntaxe ukazuje, ako je možné jazyk použiť na vytvorenie priepasti v spoločnosti a ako ovládať podsekciu populácie.
- 6Zvážte autorov tón. Autorovým tónom je ich postoj alebo pocit k téme. Prostredníctvom svojich jazykových možností, štruktúry viet a používania literárnych prostriedkov môže autor vytvárať rôzne tóny, ktoré vás ako čitateľa vedú k tomu, aby ste sa k téme vyjadrili určitým spôsobom.
- Medzi bežné tóny patrí smutný, slávnostný, napínavý, humorný alebo sarkastický.
- Tón môže naznačovať nielen to, čo sa v diele deje, ale aj väčšie témy. Báječný čarodejník z krajiny Oz zmení tón, napríklad keď Dorothy odíde z Kansasu do krajiny Oz. Vo filme je to vidieť na zmene farby, ale v románe sa to prejavuje posunom tónu.
Metóda 3 zo 4: hodnotenie literatúry faktu
- 1Určite účel autora. Prečo autor píše tento článok? Poznanie tohto účelu vám môže pomôcť lepšie porozumieť významu textu. Na určenie účelu si položte nasledujúce otázky:
- Aká je téma a disciplína?
- Čo text prináša?
- Čo si podľa vás autor myslí, verí alebo cíti?
- Sú nápady v texte nové alebo požičané od niekoho iného?
- 2Preskúmajte spisovateľovo používanie jazyka vrátane žargónu. Pisateľovo slovo, najmä pokiaľ ide o žargón, vám môže poskytnúť lepší pohľad na text. Môžete určiť určené publikum, ako aj tón textu.
- Použitím žargónu a technického jazyka ukazuje, že autor píše pre ľudí vo svojom odbore. Môžu sa pokúšať poučiť alebo môžu prezentovať nápady z výskumu. Ak si nie ste istí publikom, ktoré spisovateľ zamýšľa, môžu byť dobrým ukazovateľom odborné výrazy a žargón.
- Tón je nálada textu. Výskumník môže napríklad použiť formálny profesionálny tón na prezentáciu svojich výsledkov výskumu, zatiaľ čo spisovateľ môže pri písaní článku v časopise použiť neformálny a ležérny tón.
- 3Identifikujte argument autora. Zvážte autorskú prácu, ako aj všetky tvrdenia uvedené v texte. V kratšom diele môže byť v práci celý argument jasne prezentovaný, ale dlhší text môže obsahovať viac tvrdení.
- Ak sa vám nedarí nájsť argument autora, prečítajte si dôkazy, ktoré v texte uvádzajú. Aké myšlienky podporujú dôkazy? To vám môže pomôcť nájsť argument.
- Diplomová práca mohla napríklad znieť takto: „Na základe údajov a prípadových štúdií majú voliči väčšiu pravdepodobnosť, že si vyberú kandidáta, ktorého poznajú, pričom podporujú myšlienky teórie racionálnej voľby.“ Tento argument je v prospech racionálnej teórie výberu.
- 4Preskúmajte dôkazy, ktoré autor používa na podporu tvrdenia. Vyhodnoťte typ použitých dôkazov, ako sú údaje, fakty alebo anekdoty. Potom zistite, či dôkazy úplne a presne podporujú tvrdenie, alebo či sú dôkazy slabé.
- Dôkazy, ktoré zahŕňajú výskum a štatistické údaje, môžu napríklad poskytnúť veľkú podporu pre argument, ale neoficiálne dôkazy môžu viesť k slabému argumentu.
- Možno budete chcieť napísať dôkaz vlastnými slovami, ale nemusí to byť potrebné.
- 5V texte faktu oddeľte fakty od názorov. Napriek tomu, že text je literatúra faktu, autor pravdepodobne uvedie svoje vlastné názory. Faktické informácie a myšlienky autora sú pre vašu analýzu dôležité, ale musíte vedieť, aký je medzi nimi rozdiel. Prečítajte si s nadhľadom, ako autor používa rétorické alebo presvedčovacie techniky.
- Môžete napríklad zvýrazniť skutočnosti a názory pomocou rôznych farieb. Prípadne môžete vytvoriť tabuľku s faktami na jednej strane a názormi na druhej strane.
- Autor napríklad môže povedať: „Podľa prieskumu 79% ľudí listuje hlasovaním a hľadá mená, ktoré pozná. Je zrejmé, že hlasovacie lístky nie sú navrhnuté tak, aby vzbudzovali záujem voličov.“ Prvá veta je fakt, zatiaľ čo druhá veta je názor.
- 6Zistite, či text plní svoj účel. Dosahuje spisovateľ to, čo si predsavzal? Na základe vašej analýzy rozhodnite, či je text účinný, a prečo alebo prečo nie.
- Môžete napríklad zistiť, že dokument o teórii racionálneho výberu obsahuje málo štatistík, ale veľa neoficiálnych dôkazov. To by vás mohlo viesť k pochybnostiam o argumente spisovateľa, čo znamená, že autor pravdepodobne nedosiahol svoj účel.
Metóda 4 zo 4: napísanie odseku o analýze
- 1Vytvorte tematickú vetu vysvetľujúcu vaše názory na text. Čo ste z textu vyvodili? Aké nápady bude podporovať vami zvolený text? Tieto informácie použite na vytvorenie vety k téme.
- Tu je príklad: "V novele 'Quicksand', autor používa tekutý piesok ako metaforu života s chronickými chorobami."
- Toto je ďalší príklad: „V románe Frankenstein Shelley zobrazuje konvencie romantického obdobia tým, že naznačuje, že príroda má regeneračné schopnosti.“
- 2Predstavte svoj podporný text vysvetlením jeho kontextu. Na zálohovanie svojich názorov budete musieť zahrnúť priamy citát z textu. Najlepšie je predstaviť tento citát tak, že vysvetlíte, ako je v texte prezentovaný a čo to znamená.
- Môžete napísať: "Na začiatku príbehu sa hlavná postava prebúdza a bojí sa nasledujúceho dňa. Vie, že potrebuje vstať z postele, ale choroba jej bráni vstať."
- 3Poskytnite svoj podporný text pomocou úvodnej informácie. Toto bude priamy citát z textu, ktorý ilustruje vaše názory na text. Je to dôkaz, ktorý ukazuje, že máte pravdu v tom, čo text znamená.
- Napríklad: „Autor ukazuje:„Aby som ukázal boj, „potopil som sa späť do postele, cítil som, ako keby ma matrac cmúľal stále nižšie.“
- Ako ďalší príklad: „Vo Frankensteinovi Victor uniká pred svojimi problémami tým, že často chodí do prírody. Potom, čo strávil dva dni v prírode, Victor hovorí:„V stupňoch ma obnovila pokojná a nebeská scéna... “(Shelley 47).
- 4Vysvetlite, ako podporný text podporuje vaše nápady. Popíšte, čo sa deje v texte, a čo to znamená v kontexte celého textu. Môžete tiež prediskutovať akékoľvek použité literárne prostriedky, napríklad symboliku alebo metaforu. Podobne môžete vysvetliť, ako autorov štýl, slovník a syntax ovplyvňujú význam textu.
- Môžete napísať: „V tejto pasáži autor nadväzuje na metaforu choroby, ktorá funguje ako tekutý piesok, a ukazuje hlavnú postavu, ktorá sa snaží vstať z postele. Napriek tomu, že bojuje so vstaním, hlavná postava má pocit, že sa viac ponoria do Autor ďalej používa uhol pohľadu z pohľadu prvej osoby na to, aby čitateľovi pomohol porozumieť myšlienkam a pocitom hlavného hrdinu na svoju chorobu.“
- Študijné príručky, ako napríklad Cliff's Notes, vám môžu pomôcť analyzovať dlhší text, ktorý sa ťažšie číta.
- Práca s partnerom alebo skupinou vám môže pomôcť lepšie porozumieť textu, pretože ho môžete vidieť z rôznych perspektív. Uistite sa však, že každá písomná analýza, ktorú robíte, je vašou vlastnou prácou, nie skupinou.
- Pri priamom citovaní pasáže vždy používajte úvodzovky a zvod. V opačnom prípade budete plagiát.